El proyecto Europeo "SORAPS: Study of Religions Against Prejudices and Stereotypes" financiado por el programa Erasmus+ KA 2 y coordinado por la Universidad Ca'Foscari de Venecia (Italia), tiene como principal objetivo fortalecer el perfil multicultural de los docentes proporcionándoles las herramientas necesarias para tratar temas relacionados con la historia de las religiones, el pluralismo religioso contemporáneo, la gestión de problemas interculturales y la alfabetización digital para que puedan tener un impacto efectivo en estudiantes, fomentando habilidades sociales e interculturales, así como valores para el respeto y la democracia.
La Universidad de Salamanca participa en el proyecto a través del Grupo de Investigación GRIAL. Por este motivo, durante la semana del 9 al 13 de abril de 2018, se ha llevado a cabo en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) la primera fase presencial del curso de formación del profesorado de SORAPS. Se trata de una formación blended que se extiende desde abril hasta diciembre de 2018. Habrá dos semanas presenciales, una al comienzo, que ha tenido lugar en Salamanca, y otra al final, que tendrá lugar en Florencia (Italia) los días 17 al 21 de diciembre. El resto del tiempo los docentes trabajarán de forma online en el Campus Virtual del Grupo de Investigación GRIAL. Posteriormente, el curso será totalmente online y se ofrecerá de forma abierta, en varios idiomas.
Los docentes que participan en el curso podrán obtener una visión completa de los objetivos del proyecto SORAPS, al tiempo que aprenderán a utilizar diferentes herramientas ICT. Además, se presentará a los docentes temas como los Derechos Humanos, la libertad religiosa, los estereotipos y el diálogo intercultural, y aprenderán metodologías y técnicas adecuadas para presentarlos en clase.
